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任庆梅
发布时间:2018年06月22日 00:00    作者:    点击:[]

任庆梅

一.研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况

第九届山东省本科高等学校教学名师、全国第四届教育硕士优秀教师。上海外国语大学博士(2004-2007),北京外国语大学中国外语教育研究中心博士后(2009-2012),先后在外语类核心期刊《外语教学与研究》、《外国语》、《教育研究》、《外语界》、《现代外语》等发表学术论文30余篇;在高等教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等国内权威出版社独立出版学术专著3部、合著2部,参编教学丛书、教材10部;主持完成国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、省研究生教育创新计划项目、省社会科学规划项目等教学研究与教学改革项目9项;作为核心成员参与省部/厅/校级项目多项;获得省社会科学优秀成果二等奖/三等奖、省高等学校优秀科研成果一等奖/二等奖/三等奖、省教育科研优秀成果一等奖/二等奖、市社科一等奖等奖项共20余次;先后获得省“报业杯”十大师德标兵提名奖、省第二十届“十大杰出青年”提名奖等多项荣誉称号,入职以来多次被评为校级优秀教师、优秀硕士生指导教师。

二.代表性科研成果及奖励:

(包括项目、鉴定、论文、专著、专利等)

近五年发表的学术论文 大学英语有效课堂环境构建与评价量表实证检测《教育研究》2016年第4期 构建师生协同发展的大学英语有效课堂教学理论模式《外语界》2014年第3期 大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架《外语教学与研究》2013年第5期 大学英语课堂有效教学调查研究《教育研究》2013年第9期 ★代表著作 《构建外语环境下的中介语发展认知心理模式》高等教育出版社 2009年 《英语听力教学》外语教学与研究出版社 2011年 《外语教学与教师专业发展:理论与实践》上海外语教育出版社 2006年 《外语环境下的词汇习得》中国石油大学出版社 2006年 ★近五年主持完成的国家级及省部级科研教学课题 主持完成国家社会科学基金项目(我国大学英语有效课堂环境构建研究12BYY054) 主持完成教育部人文社会科学研究规划基金项目(我国大学英语课堂教学有效性评价研究11YJA740072) 主持完成山东省研究生教育创新计划项目(师范高校英语专业学位硕士自我效能结构与培养模式优化研究 SDYY12059) ★近五年主要教学科研奖励(均为独立作者或第一作者) 2017年获得山东省社会科学优秀成果三等奖 2015年获得山东省社会科学优秀成果三等奖 2014年获得济宁市社科优秀成果一等奖 2014年获得山东省高等学校优秀科研成果一等奖 2012年获得山东省教育科研优秀成果一等奖。

三.教学及研究生培养情况

主讲课程 课程名称 课程性质(专业必修课、专业方向课、专业任选课) 计划学时 授课专业 基础英语3 专业必修课 64 英语专业本科生 基础英语4 专业必修课 64 英语专业本科生 英语教学流派与外语教学 专业方向课 32 英语专业硕士研究生 英语论文写作 专业方向课 32 英语专业硕士研究生



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