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张海霞
发布时间:2018年06月22日 00:00    作者:    点击:[]

张海霞

一.研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况

2000年于山东师范大学获得硕士学位后来到济南大学外国语学院任教至今,曾在2010年7月至2011年2月期间赴英国南安普顿大学做访问学者。主要研究领域是英语文学和文学翻译,近年来主持一项教育部社科项目(已结题),参与两项国家和一项教育部社科项目。迄今出版专著一部,参与过文学类书籍的翻译,发表相关学术论文数篇。

二.代表性科研成果及奖励:

(包括项目、鉴定、论文、专著、专利等)

主要科研立项:

1. 英国挽歌诗研究,教育部社科司,2010.12-2013.12,主持人

2. 镜像理论下威廉福克纳时间艺术研究,全国哲学社科规划办,2010-2013,第五位

3. 后殖民女性主义视阈中的马琳.诺比斯.菲立普诗歌研究,教育部社科司,2011-2014,第三位

4. 当代英语灾难诗歌美学伦理 政治研究,山东省社科规划办,2010-2011,第二位

5. 美国女性成长小说研究,山东省社科规划办,2006-2007,第四位

6. 美国黑人自传理论及自传体小说研究,山东省教育厅,2006-2008,第二位

7. 萨姆•谢泼德“开放现实主义”家庭剧研究,济南大学科研基金一般项目,2010-2012,第二位

8. 意象派、客体派、黑山派诗学谱系研究,全国哲学社科规划办,2012-2016,第三位

主要科研论文:

1. 道格拉斯邓恩《挽歌集》的悲悼艺术,山东社会科学,2014.8 独立 (本文被人大复印资料中心全文转载)

2. “旋转炮塔炮手之死”之“反挽歌”书写,山东外语教学,2012.6 第一位

3.日落山水静:英国老妪作家佩菲茨杰拉尔德,外国文学动态,2006.8,独立

4.远离尘嚣的生命之歌 –“墓园挽歌”赏析,名作欣赏,2007.2, 独立

5.两种信仰,两难选择-约翰·邓恩的早期爱情诗解读,山东外语教学,2004.8,独立

6.艳情诗背后的心灵冲突,济南大学学报,2004.4,独立

7.西方诗歌中的生态伦理精神,内蒙古民族大学学报,2005.5,独立

教学及研究生培养情况

三.研究生培养:

2014年 培养2位研究生

2013年 培养2位研究生

主讲研究生课程:

文学翻译 4学时/周 2届 29人

文献检索 3学时/周 1届 24人

主要教学教材/论文:

1. 美国文学史(教材) 2009.10 华中师范大学出版社 参编

2. 初识美国(教材) 2003.10 山东科技出版社 第二位

3. 美国文学选读新编 20世纪卷(教材)2009.10 华中师范大学出版社参编

4. 中外文学名作赏析(教材) 2009.9 北京交通大学出版社 参编

5. 呼啸山庄 2006 河北教育出版社 第二位

6. 校园网辅助下英美文学教学的内容设计与建构 外语电化教学 2004.6 第二位

7. 论文学教学中的文化传递 山东教育学院学报 2006.8 独立

8. 诗性与理性的关照 审美与人格的提升 山东教育学院学报 2010.8 独立

9. 网络英语教学模式的分析与应用 山东电大学报 2006.1 独立

主要教学成果:

1. 山东省高校精品课程-美国文学主讲教师,第三位,2011。

2. 山东省高校优秀教学团队-英美文学,第三位,2009年。

3. 大学外语省级精品课程,主讲教师,2009年。

4. 济南大学第一届青年教学能手 2004年

5. 英国文学课件获济南大学优质课件奖 2006

6. 校园网辅助下英美文学教学的内容设计与建构 2005.9 济南大学优秀教学论文二等奖 第二位

7. 网络环境下的英美文学教学 2007.9 济南大学优秀教学成果三等奖 主持人

主要教学立项:

1. 大学英语与通识教育的结口:英语类通识课课程体系研究,山东省教育厅, 2010-2011,第三位

2. 网络环境下的英美文学教学,济南大学,2004-2006,主持人

3. 英美文学名家名篇赏析,济南大学,2005-2008,第三位

4. 圣经与西方文化,济南大学,2006-2008,第三位

5. 文学课程的诗性研究,外国语学院,2006-2007,主持人



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