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《韩语写作2》教学大纲
发布时间:2016年05月20日 00:00    作者:    点击:[]

《韩语写作2》教学大纲

Korean Writing II

课程编码:08A33240学分:1课程类别:专业课

计划学时:32 其中讲课:16 实验或实践:16 上机:

适用专业:朝鲜语

推荐教材:林从纲,《韩国语写作》,北京大学出版社,2007年。

参考书目:李定喜,《韩国语写作教程》,外语教学与研究出版社,2009年。

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的在于进一步提高学生的韩语写作能力,使学生准确理解各种文体的写作形式,包括说明文、议论文、公文体等文体的特点和范例,通过本课程的学习,让学生进一步提高对韩语写作知识的理解程度,提高学生的写作技巧,培养学生应试写作能力,为今后韩国语的其他课程学习奠定基础。

课程的基本要求

1、通过课堂的讲解使学生了解各种韩语文体及其篇章结构,如说明文和议论文、公文语体等。

2、要求学生根据教材的范例和要求进行模仿写作,或根据指定的题目和情景进行写作,较为熟练地掌握段落写作技巧、篇章布局。

3、通过课堂的讲解和学习,使学生学生掌握一定的写作技巧,指导学生在课余时间进行限时写作或者即兴写作,以应对各种考试。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

1응용문양식建议学时:6

[教学目的与要求]使学生了解韩语中涉及传达信息内容的写作格式,理解报告、计划、传纪、说明文等问题的特点和格式,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 报告

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절설명문

1.양식

2.연습

2절보고문

1.양식

2.연습

3절계획서

1.양식

2.연습

4절기사문

1.양식

2.연습

5절전기문

1.양식

2.연습

2논설문양식建议学时:8

[教学目的与要求]使学生了解韩语各种议论文的写作特点和规范,了解议论文、演说、广告等问题的写作知识及范例,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 议论文

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절논설문

1.양식

2.연습

2절연설문

1.양식

2.연습

3절건의문

1.양식

2.연습

4절광고문

1.양식

2.연습

3편지와전자우편建议学时:6

[教学目的与要求]使学生了解韩文已交往和介绍为目的的文章写作特点,了解书信以及电子邮件等的写作特点和格式,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 电子邮件

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절소개문

1.양식

2.연습

2절서신

1.양식

2.연습

3절전자우편

1.양식

2.연습

4기타양식建议学时:6

[教学目的与要求]使学生了解韩语情感表达类的文章写作特点,了解游记、文艺文等的写作特点和规范,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 游记

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절기행문

1.양식

2.연습

2절감상문

1.양식

2.연습

3절예술문

1.양식

2.연습

5일반적논문建议学时:6

[教学目的与要求]使学生了解韩语一般性论文的写作特点,了解课前发表小论文的写作注意事项,初步了解毕业论文的写作特点和规范,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 课前发表论文

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절리포터

1.양식

2.연습

2절논문의종류및성격

3절졸업논문의구성

4절졸업논문의요구사항

5절졸업논문의작성순서

撰稿人:马晓阳审核人:吴钵



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