《日本概况》教学大纲
A Survey of Japan
课程编码：08A22210 学分：2 课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践： 上机：
适用专业：双日
推荐教材：焦毓芳编，《日本概况》，华东理工大学出版社，2011年。
参考书目：刘笑明编，《日本国家概况 第三版》，南开大学出版社，2013年。
课程的教学目的与任务
日本概况的教学，是一门涵盖日本地理、历史、社会、政治、经济等内容的课程。学习日本概况，能够促使学生对语言对象国有一个较全面的了解。通过地理、历史、文化的学习，在对日本形成更深入了解的同时，有助于学生观察和理解与人类发展有关的地理环境变化，为学生形成正确的世界观、价值观，为适应未来的生存和发展打下必要的基础。
课程的基本要求
要求学生掌握日本自然和人文地理基础知识，了解现代社会文化方面的概况和某些新课题。培养初步的地理思维能力，以及地理探究能力；要求学生掌握日本重大历史事件、重要历史人物、日本各时期的历史特点。对日本史上各重要事件的起因、影响能够做出客观的分析。根据其历史发展认识日本民族的性格及特点，着重了解明治维新后的日本政治倾向。通过学习能够对日本、日本人与环境之间、日本文化做出独立的判断和适当评价。促进形成科学的人口观、
资源观、环境观；深化对日本国情、日本文化心理的认识。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
第一章 国土と住民 建议学时：2
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]日本气候的特点；日本的地形特点及主要地理事物、主要平原及影响；日本单一民族的特点；日本宗教的特点。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 国土と気候
第二節 資源
第三節 住民と宗教
第四節 交通
第二章 日本の各地方 建议学时：3
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]各都道府县的地理位置；日本的大城市；不同地域的文化特点产业特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 北海道
第二節 東北地方
第三節 関東地方
第四節 中部地方
第五節 近畿
第六節 中国と四国地方
第七節 九州地方
第三章 原始と古代 建议学时：2
[教学目的与要求]
①固掌握本章中的知识要点，并注重其历史、社会文化、文化交流上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点] 隋唐文化对日本文化发展的重要意义；日本早期的外交关系；藤原文化；日本古代的宗教。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 旧石器・縄文・弥生・古墳時代
第二節 飛鳥時代
第三節 奈良時代
第四節 平安時代
第四章 中世 建议学时：2
[教学目的与要求]
①固掌握本章中的知识要点，并注重其历史、社会文化、文化交流上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]重点了解日本政治的二元体制；日本传统文化的发展。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 鎌倉時代
第二節 室町時代
第五章 近世 建议学时：3
[教学目的与要求]
①固掌握本章中的知识要点，并注重其历史、社会文化、文化交流上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]织田信长与丰臣秀吉对日本社会发展与日本统一的贡献；日本平民文化的发展；日本的闭关政策。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 織田信長・豊臣秀吉の統一事業
第二節 徳川政権
第三節 開国と江戸幕府の倒壊
第六章 近代 建议学时：4
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]明治维新对欧洲文化的吸收；日本明治时期的外交关系。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 明治の始まり
第二節 日新戦争と日露戦争
第三節 明治後期と大正時代
第四節 激動の昭和期
第七章 現代 建议学时：4
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]日本的战后复兴；日本经济的高速增长；日本宪法的特点、国家机构、二战后的政治与经济；天皇历史地位的变迁。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 戦後の改革と経済復興
第二節 高度経済成長期
第三節 安定成長期
第四節 平成大不況
第八章 日本の文化と文学 建议学时：2
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]重点掌握日本文学的流变；日本的私小说。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 伝統文学
第二節 現代文学
第三節 近現代の文学
第九章 日本の政治と政党 建议学时：2
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]日本政党政治的变化和特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 国体と国会
第二節 日本の行政制度
第三節 日本の司法制度
第四節 日本の政党
第十章 日本の経済と貿易 建议学时：4
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点] 战后的政治与经济、六大工业地带、工业的特点、对外贸易。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 経済と戦後の景気循環
第二節 産業構造
第三節 貿易と貿易摩擦
第十一章 戦後の外交と防衛 建议学时：2
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]日本主要的外交关系与日本日本右翼的抬头。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 戦後の外交
第二節 日本の防衛
第十二章 中日関係 建议学时：2
[教学目的与要求]
①牢固掌握本章中的知识要点，并注重其地理的、文化社会的、经济上的关联；
②以图文、声像并茂的方式加深对知识点里理解；
③认真完成课后习题；
④按要求搜集资料，独立完成读书报告。
[教学重点与难点]重点了解日本现代文化交流的现状；中日间的外交问题；容不得贸易摩擦。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。在教学过程中充分利用现代化教学设备和教学手段，积极充分地引入多媒体教学和网络教学。课上精讲多练，通过网络课件的应用增大信息量。
[授 课 内 容]
第一節 中日の文化交流
第二節 中日貿易
第三節 中日間に起きた衝突
第四節 戦後の中日外交関係
撰稿人：杨超 审核人：高义吉
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