英语及国际经济与贸易
《英语听力2》教学大纲
发布时间:2016年05月20日 00:00    作者:    点击:[]

《英语听力2》教学大纲

English Listening II

课程编码:08A11140 学分:2.0 课程类别:专业基础课

计划学时:32 其中讲课:0 实验或实践:32 上机:0

适用专业:英语

推荐教材:金莉主编,《现代大学英语听力2》,外语教学与研究出版社,2008年。

参考书目:Rost, Michael.Teaching and Researching Listening.Foreign Language Teaching and Researching Press. 2005.

课程的教学目的与任务

英语听力课程的主要目的是通过充分发挥学生的学习兴趣、增强求知欲、拓展思维,对学生进行有计划的、正规的、严格的、多种形式的听力技能训练,帮助学生逐步克服听力障碍,使他们能逐渐掌握各种英语听力技巧,听懂不同体裁和题材的听力材料,从而有计划地逐步提高学生的听力理解水平,培养学生实际应用语言的能力。通过听力教学,学生可以了解和掌握英语常见体裁和题材的口头表达形式和方法,

正确理解语法形式和材料内容,正确理解语音、语法结构和词汇在材料中的作用和意义,熟悉在常见场合下出现的典型语言、常用词汇和表达形式等,从而不断提高自己的听力技能。

课程的基本要求

1.在听懂全文的基础上准确把握某项或若干项关键信息。

2.根据所听材料进行推理和分析,领会说话者的态度、感情和真实意图。

3.按各项听力技能的难度和特点,有步骤分阶段进行,适时安排综合训练。

4.精听和泛听相结合,既要注意深度,又要注意量和广度。

5.通过在听力理解方面通过多种形式的训练,使学生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活谈话。

6.听懂VOA或BBC慢速和部分正常速度新闻广播和文化节目的大致内容。

7.能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的录音材料(词数为160个左右,念四遍,第一、四遍语速为每分钟110个词,第二、三遍根据意群停顿),错误率不超过10%。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第一章:Social Customs 建议学时:2

[教学目的与要求]听懂并了解与社会习俗有关的词汇和表达方式

[教学重点与难点]根据所听内容做笔记及写提纲的习惯

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 1 Social Customs

第一节The Typical English Gentleman

第二节Comparing Life in Britain and Japan

第三节Six Customs in Different Countries

第四节Marriage and Divorce in England

第二章:Weather 建议学时:2

[教学目的与要求]听懂并学会表达与天气状况及天气预报相关的词汇及表达方式

[教学重点与难点]根据上下文判断生词意思;学会抓住精确信息的能力

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 2 Weather

第一节Weather Patterns in Texas

第二节The British Climate

第三节Predicting Weather from the “Red Sky”

第四节A Weather Forecast

第三章:Social Issues 建议学时:2

[教学目的与要求]理解讨论社会现状的材料

[教学重点与难点]根据所听内容做笔记写总结

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 3 Social Issues

第一节Stress on the Job

第二节Governments’ Attitudes towards Terrorism

第三节Life of Illegal Immigrants

第四节The British Government Survey of Social Trends

第四章:Literature 建议学时:2

[教学目的与要求]了解不同文学体裁作品

[教学重点与难点]学会挖掘隐含意义

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 4 Literature

第一节Oliver Twist

第二节Mark Twain’s Humor and Satire

第三节Lewis Carroll

第四节The Trojan Horse

第五章:Education 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握关于教育的词汇及表达

[教学重点与难点]对数字的理解

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 5 Education

第一节Primary Schooling

第二节The Success of “Sesame Street”

第三节Higher Education in America

第四节The History of Examination and Its Modern Forms

第六章:Work 建议学时:2

[教学目的与要求]了解与工作及工作条件相关的词汇及表达方式

[教学重点与难点]根据上下文推断的能力

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 6 Work

第一节How a Secret Agent Did His Job

第二节At the Unemployment Office

第三节How People Feel about Their Jobs

第四节The Experience of Being a Young Reporter

第七章:People 建议学时:2

[教学目的与要求]理解与名人及他们的成就相关的描述

[教学重点与难点]做笔记及写总结

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 7 People

第一节A Brief Introduction of H. G. Wells

第二节Descriptions of an Artist at Work

第三节A Brief Biography of an English Landscape Painter

第三节A Report on the Winners of the Nobel Prize in Economics

第八章: News (1) 建议学时:4

[教学目的与要求]听懂慢速英语中的新闻

[教学重点与难点]学会边听边记笔记和写提纲

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容] Unit 8 News (1)

第一节Four Pieces of Political News

第二节China’s Manned Space Mission

第三节Epidemic Diseases

第四节A Cruise Liner Runs Aground

第五节UN’s Concern about Hunger Problems in the World

第九章:Language 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握与语言有关的表达

[教学重点与难点]学会抓住听力材料的论点和论据

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 9 Language

第一节Five Short Humorous Conversations

第二节People’s Preference for Accents

第三节The History of Four English Words

第四节The Process of Children Learning to Speak

第十章:History 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握与历史有关的表达

[教学重点与难点]学会识别有用信息

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 10 History

第一节The History of Painting Pictures

第二节Britain’s Industrial Heritage

第三节Writing and Religion in Shang Civilizati, on

第四节The Decline of Mayan Civilization

第十一章:Nature 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握与动植物,自然现象与环境保护相关的表达方式

[教学重点与难点]掌握根据已有材料推断有关信息的能力

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 11 Nature

第一节Descriptions of the Antarctic

第二节The Eruption of Mount St. Helens

第三节Problems of Urbanization

第四节Traffic Jams in the United States

第十二章:Geography 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握与地理位置有关的词汇及表达方式

[教学重点与难点]事情的因果及事件的发展与结果

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 12 Geography

第一节The Central Park in New York City

第二节A Traveler’s Monologue about His Travel Experience

第三节Comparisons between London and Brighton

第四节Three Great Cities in Different Times

第十三章:Money 建议学时:2

[教学目的与要求]增强对数字的敏感度和精确度;熟悉英美国家的货币体系

[教学重点与难点]推断能力及总结能力

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 13 Money

第一节“Ready Money”

第二节A conversion at the Counter in a Bank

第三节The US Currencies

第四节Hire Purchase

第十四章:Science and Technology 建议学时:2

[教学目的与要求]掌握与科技相关的单词和用语

[教学重点与难点]记笔记的能力及写提纲的能力

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 14 Science and Technology

第一节Why Robots Are Needed

第二节The Industrial Revolution in Britain

第三节EU’s New Legislations on Genetically Modified Foods

第四节A New Way of Teaching in the Future

第十五章:News (II) 建议学时:2

[教学目的与要求]练习听BBC和VOA标准语速英语

[教学重点与难点]新闻知识和相关词汇

[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合

[授 课 内 容]Unit 14 News (II)

第一节The BBC and VOA Reports on the Same NU Resolution

第二节Street Protests against the Government’s Policy

第三节Competition for Medals in the Olympic Games

第四节Russian President’s Visit to India

撰稿人:申圆 审核人:宋庆伟



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