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《学期实习3》教学大纲
作者:管理员  来源:本站原创  发布时间:2016年5月20日  点击次数:235

学期实习3》教学大纲

Term Practice III

 

课程编码:08A06231                 课程类别:集中实践课         学分:2.0        

计划学时: 2                     课程属性: 学期实习

适用专业:英语

 

教学目的与任务

    作为英语专业学生高年级阶段的学期实习,学生已经掌握了基本的英语语言知识和语言基本技能及一定的专业知识与专业技能。本课程旨在通过形式多样的英语实践巩固课内所学理论、方法与技巧,全面强化学生的专业知识与专业技能,提高运用所学专业理论知识观察、分析问题与解决问题的能力,进一步培养学生的学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思辨能力和创新能力,培养学生的团队协作精神。

 

教学基本要求

通过本实践课程教学使学生达到以下三个方面的基本要求:

1. 理论知识:学生可以更为深入地理解东西方文化的差异。

2. 实践技能:学生可以进一步增强自己的英语表达能力,同时,可以更为深入地理解英汉语结构的差异,领会英汉双语翻译的理论、方法与技巧。

3. 综合素养:学生可以有较强的思辨能力,能独立思考,团结协作,更好地了解社会,提高与人相处和广泛交际的能力。

 

教学内容、方式及过程安排

本实践课程教学的主要包括准备、实习、总结三个阶段。每一阶段的内容、方式及过程安排如下:

 

项目一:实习准备                                                       

    [教学目的与要求] 系里做实习动员,让学生对本次学期实习有大致的了解。

[      ] 集中实习。

[场所及条件要求] 场所:校内;条件要求:多媒体教室。

[      ] 认真做笔记,做好选题。

[      ] 服从学院的统一领导,虚心接受教师的指导。

 

项目二:实习                                                        建议周数:2

    [教学目的与要求] 拍摄英文专题片。学生分组,在所给定的题目内自由选题,如对山东省博物馆、济南市图书馆、济南森林公园等进行介绍,要求拍摄剪辑成一段15分钟左右的英文专题片,注意叙事的完整性与内容的丰富性。

[      ] 分组实习。

[场所及条件要求] 场所:实地拍摄,回校后加工剪辑;条件要求:拍摄设备。

[      ] 认真做好拍摄,撰写或翻译解说词。

[      ] 学生需参加语言应用实习的各项活动,精心准备,按照实习要求完成实习任务。

 

项目三:实习总结                                                           

   [教学目的与要求] 通过总结,认真分析、总结实习过程中的经验教训,找出自己在知识储备和能力等方面存在的不足之处,明确进一步努力的方向,为毕业后从事专业工作打好基础。

[      ] 集中实习。

[场所及条件要求] 校内。

[      ] 虚心听取指导教师的意见和评价,实习总结,认真总结教学中的得失。

[      ] 实习总结应内容真实,且有观点、有典型材料、有分析。

 

成绩考核与评定

    学生在实习过程中积极运用所学的基本知识与技能完成各项工作任务,解决实践中的各种问题。找出自己在知识储备和能力等方面存在的不足之处,明确进一步努力的方向。要在实习中培养团队精神和集体主义精神,要开动脑筋,善于、勇于克服各种困难,要以严谨认真、踏实勤奋的工作作风对待实习中的任何一个细节。

    学生的学期实习成绩的考核从两个方面开展,一方面是考核学生在实习期间的思想和行为表现;另一方面是考核实习工作任务的完成情况与效果。考核的依据主要是指导教师了解的情况以及学生整个实习过程中的工作完成情况,包括英文专题片以及最后的实习总结。实习成绩为百分制,各部分所占比例如下:

   指导教师考核:30%

   英文专题片:30%

   实习总结:40%
   根据《济南大学全日制本科学生学籍管理细则》规定,凡未参加实习(包括中途离开)及实习不及格的学生不准毕业,各种实习原则上不得免修。

 

修订时间:2016年4月8日       撰稿人:李云霞     审核人:宋庆伟  

 

 
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