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《英语听力3》教学大纲
作者:管理员  来源:本站原创  发布时间:2016年5月20日  点击次数:217

《英语听力3》教学大纲

English Listening III

 

课程编码:08A11150        学分:2.0          课程类别: 专业基础课

计划学时:32              其中讲课:32       实验或实践:0        上机:0

适用专业:英语

推荐教材:金莉主编,《现代大学英语听力3》,外语教学与研究出版社,2008年。

参考书目:何其莘、金利民等主编,《英语中级听力》,外语教学与研究出版社,2002年。

张民伦主编,《英语听力入门30002)》,华东师范大学出版社,2009年。

Rost, Michael. Teaching and Researching Listening. Foreign Language Teaching and Researching Press. 2005.

 

 

课程的教学目的与任务

本课程的主要目的是通过对学生进行有计划的、正规的、严格的、多种形式的听力技能训练,帮助学生逐步克服听力障碍,使他们能逐渐掌握各种英语听力技巧,听懂不同体裁和题材的听力材料,从而有计划地逐步提高学生的听力理解水平,培养学生实际应用语言的能力。通过听力教学,学生可以了解和掌握英语常见体裁和题材的口头表达形式和方法,正确理解语法形式和材料内容,正确理解语音、语法结构和词汇在材料中的作用和意义,熟悉在常见场合下出现的典型语言、常用词汇和表达形式等,从而不断提高自己的听力技能。

 

课程的基本要求

1. 通过在听力理解方面通过多种形式的训练,使学生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活谈话。

2. 听懂VOABBC正常速度新闻广播和文化节目的大致内容。

3. 在听懂全文的基础上准确把握某项或若干项关键信息。

4. 根据所听材料进行推理和分析,领会说话者的态度、感情和真实意图。

5. 能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的录音材料(词数为180个左右,念四遍,第一、四遍语速为每分钟110个词,第二、三遍根据意群停顿),错误率不超过9%。

 

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

 

第一章:Higher Education                                                       建议学时:2

[教学目的与要求] 了解高等教育的目的及大学在社会中的作用

[教学重点与难点] 根据所听内容做笔记及写提纲的技巧

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 1 Higher Education

第一节 Pedro’s Experience at Cambridge

    第二节 “Five Secrets” for Getting a Student Visa

        第三节 The Dominant Features of the American Higher Education

        第四节 An Address on the Aims of Education

 

第二章:Love and Marriage                                                     建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握推测听力材料的内在含义的技巧

[教学重点与难点] 根据所听内容写总结

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 2 Love and Marriage

第一节 A Conversation between Two Bosom Friends

    第二节 The Legal Grounds for Divorce

    第三节 A Speech Given at a Wedding Ceremony

    第四节 Different Ways to Celebrate Marriage

 

第三章:Film and TV                                                          建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握电影与电视中的讨论与争论技巧及同意与不同意的表达

[教学重点与难点] 根据所听内容做笔记写总结

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 3 Film and TV

第一节 A Lecture about the Steps Involved in Filmmaking

    第二节 How TV Influenced Our Life

    第三节 A Conversation on the Outdoor Movies

    第四节 Television: the Modern Wonder of electronics

 

第四章:Agriculture                                                           建议学时:2

[教学目的与要求] 提炼所听文本的主要大意及支撑观点

[教学重点与难点] 掌握说话人的思路

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 4 Agriculture

第一节 Grain, Vegetables, and Fruits Grown on Farms

    第二节 Pesticides in Developing Countries

    第三节 The Life of Ranches in the US

    第四节 Comparing the Agroecology with Modern Farming Methods

 

第五章:Medical and Health Work                                                  建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握关于医疗及健康的词汇及表达

[教学重点与难点] 听懂言外之意

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 5 Medical and Health Work

第一节 A UN Report on the AIDS Epidemic

    第二节 A Discussion on Addict Genes

    第三节 A Discussion on EQ

    第四节 A Lecture on Allergies

 

第六章:Advertising                                                             建议学时:2

[教学目的与要求] 不同的广告类型及其不同特点

[教学重点与难点] 根据上下文推断的能力

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 6 Advertising

第一节 Five Advertisements on Various Things

    第二节 How to Write a Winning Résumé

    第三节 The Tricks Used in Advertisements

    第四节 A Brief Account of Madison Avenue

 

第七章:Fine Arts                                                             建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握关于艺术的表达

[教学重点与难点] 做笔记及写总结

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 7 Fine Arts

第一节 Pablo Picasso

    第二节 The Boston Museum of Fine Arts

    第三节 Six Still Life Paintings

    第四节 European Decorative Arts and sculpture

 

第八章:News                                                                  建议学时:6

[教学目的与要求] 掌握新闻英语的特点

[教学重点与难点] 新闻英语词汇及表达

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      Unit 8 News

第一节 Views on Gun Control

    第二节 A New Nuclear Arms Treaty

    第三节 The Controversial US Missile Defense System

    第四节 WTO Ministers Meet to Narrow Their Trade Differences

    第五节 Mobilizing Intellectuals for Child Survival in Africa

    第六节 News about British Royal Family

 

第九章: Computers                                                            建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握与计算机技术有关的表达

[教学重点与难点] 计算机术语

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 9 Computers

第一节 A Panel Discussing Computers

    第二节 “Love at First Byte”

    第三节 Should Cyber Ethics be Taught at School ?

    第四节 Ways to Prevent Computer Hacking

 

第十章Changing Life                                                         建议学时:2

[教学目的与要求] 获取数据信息的能力

[教学重点与难点] 听懂言外之意

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 10 Changing Life

第一节 A Comparison between life of the British People today and that in 1946

    第二节 A Picture of Three Types of Shops

    第三节 The Changing State of the Family

    第四节 The Aging Population and Its Effects

 

第十一章:Business                                                            建议学时:2

[教学目的与要求] 商务英语中的术语表达及商务英语文体风格

[教学重点与难点] 商务英语术语

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 11 Business

第一节 A Conversation between a Manager and His Assistant

    第二节 A Piece of News about the Boeing Company

    第三节 A Lecture on Business Management

    第四节 A Committee Meeting of An Advertising Agency

 

第十二章:Life Philosophy                                                      建议学时:2

[教学目的与要求] 了解关于人生哲学伦理道德及传统等的表达方式

[教学重点与难点] 事情的因果及事件的发展与结果

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 12 Life Philosophy

第一节 A Report about Food Consumed in the UK

    第二节 A Story of a Cancer Survivor

    第三节 Aristotle’s Idea of Success

    第四节 The Hard Fight both in Life and Football

 

第十三章: Music                                                              建议学时:2

[教学目的与要求] 关于音乐的词汇及表达

[教学重点与难点] 记笔记的能力

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 13 Music

第一节 The Rise of Rock and Roll

    第二节 A Brief Introduction to Traditional Chinese Music

    第三节 The Art of Listening

    第四节 An Exhibit on John Lennon

 

第十四章: A Women’s Place                                                     建议学时:2

[教学目的与要求] 女性在社会中的地位

[教学重点与难点] 讨论女性在社会中的地位所用的词汇及表达

[      ] 课内精听与课外泛听相结合

[      ] Unit 14 A Women’s Place

第一节 The Dilemma that a Woman Faces

    第二节 The Changes in Women’s Position in Britain

    第三节 A Commentary on Gender Difference

    第四节 Studying for an Undergraduate Degree

 

                                            撰稿人:申圆       审核人:宋庆伟

 

 

 

 
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