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《毕业实习》教学大纲
作者:管理员  来源:本站原创  发布时间:2016年5月20日  点击次数:218

毕业实习》教学大纲

Graduation Practice

课程编码:08A06250课程类别: 集中实践课程   学分:6

计划学时: 6                     课程属性: 毕业实习

适用专业:朝鲜语

推荐教材:

参考资料:

 

教学目的与任务

    毕业实习是学生在系统地完成本专业教学计划所规定的教学环节和全部课程的基础上,为巩固和完善其专业知识,深刻理解所学的基础理论,并充分与实践结合,将知识转化为适应未来工作的综合能力而进行的实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的训练。通过本课程的学习,使学生掌握专业知识的应用,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力、提升在校学生的综合素质,促进人才培养目标中理论与实践有机结合要求的实现。

教学基本要求

要求学生在实习过程中,尊重所在实习单位领导的安排,不管做什么工作都要认真踏实去做,一切从头学起,不可盲目自大,具有较好的团队精神,要求学生通过实习,从中找出自身差距和不足,在以后的学习过程充实完善自己。以达到全方位了解朝鲜语在实际工作中的运用;掌握和适应各实习单位的管理规章制度;掌握不同型服务对象的特点及接待技巧;熟练掌握所在岗位的工作程序和操作技能。为毕业后就业奠定坚实基础。具体达到以下五方面的要求: 

1、将知识转化为能力。 

2、检验所学的理论知识。 

3、提高学生的职业道德修养。 

4、向社会学习。 

5、丰富巩固所学专业知识。

 

教学内容、方式及过程安排

 

项目:实习单位实习                                            建议周数:6

[教学目的与要求] 毕业实习是学生学完所有专业课程,掌握了专业基本理论和方法,并经过一系列实践环节训练的基础上,开展的面向社会的专业实践。通过毕业实习,更好的理解朝鲜语的性质、特点,明确外语工作在经济活动中的重要地位;使学生巩固课堂上所学的专业知识,理论联系实际;了解语言服务工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理专业语言的能力和技巧;通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力,尽快适应毕业后外语工作的需要。

[      ] 根据我系的实际情况,实习方法均为学生自行联系,分散实习。

[场所及条件要求]实习点原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地市确定:已经签约的学生,以其就业单位为实习单位,可以更快的熟悉环境;没有签约的学生,自己或者通过指导教师或者通过其他渠道找企事业单位作为实习单位。

[      ](一)实习日记:实习日记应详细记录当天的实习情况,也是学生知识积累的一种方式,它是考核学生实习成绩的一个重要依据。学生根据实习大纲的基本要求,每天认真记录当天的实习情况,具体应做到:1、日记中应详细记录当天的实习内容、心得体会以及对一些问题的讨论与看法;2、根据每天的实习情况,认真做好各种资料的积累、整理工作,包括听讲座、情况介绍的笔记、有关资料等。3、日记应做到字迹端正、语句通顺,简单明了。4、日记中必须体现朝鲜语知识的具体使用。5、实习日记共计25篇,总篇幅原则上不宜少于小本的3/4。(二)实习周记:实习周记是学生对一周的实践活动的总结,是对实习经验教训的文字化凝练。实习周记一周一篇,总共5篇,每篇不少于1500字。(三)实习总结报告:整个实习结束后,学生应根据毕业实习大纲的基本要求,对实习全过程进行认真地总结回顾,并写出完整的书面报告,实习报告的主要内容应包括:1、实习概况,包括实习时间、地点、实习单位、参观学习的工程或单位的基本情况;2、实习主要内容; 3、心得体会,报告中应写明本人在实习过程中的态度、实习表现和主要体会与收获,写出认识与想法,对本次实习提出意见,对今后实习提出建议。实习报告是评定学生实习成绩的主要依据之一,反映了学生实习的主要内容。实习报告字迹端正,文理通顺总字数不宜少于3000字,实习报告必须写在学校统一的实习周记本上。 

[      ] 1、实习学生必须接受所在企业的领导,积极参加所在单位统一安排的各项有益活动,严格做到遵纪守法,讲究文明礼貌,讲究公共道德。2、实习学生在实习期间应认真贯彻执行党和国家的有关方针政策,严格执行实习单位的各项规章制度,要与实习所在单位员工一样严格要求自己,以主人翁的态度严肃认真地对待实习的各个环节,按时完成实习单位交给的各项任务。学生在实习期间应做到不迟到、不早退、不旷工,有事必须办理请假手续。3、实习学生要适应教学形式的变化改变自己的学习方式,虚心向企业员工请教,向实践学习,勤学好问,认真钻研,积极为实习单位多做工作。4、学生要服从实习所在单位的工作安排不得进行与业务无关的活动。对违反实习纪律者学院有权中止实习。

成绩考核与评定

实习成绩的评定方法: 考核成绩按优、良好、中等、及格、不及格五级分制评定。根据学生在毕业实习过程中各方面的表现以及实习任务完成的情况,日记、周记与实习报告的质量等综合评定每位学生的实习成绩,实习成绩分优、良、中、及格与不及格五个等级,学生的实习成绩列入本人学籍档案。成绩构成:(1)实习表现考核20%; (2)实习日记记载情况20% (3)实习报告质量40% (4)实习答辩验收情况20%  

评定实习成绩各等级的标准如下: 

1、优: 实习认真,严格遵守纪律,服从实习指导教师的安排,按时、认真、独立地完成实习日记和实习报告且质量高,全面完成规定的实习任务。 

2、良:实习态度比较好,实习期间能较好地遵守各项工作纪律,服从指导教师的安排,完成实习任务情况较好,按时、认真、独立地完成实习日记和实习报告质量较高。 

3、中:实习期间能较好地遵守各项工作纪律,服从安排,完成规定的全部实习任务,按时、独立、较认真地完成实习日记和实习报告,日记、实习报告基本满足要求。 

4、及格:实习期间基本能遵守纪律,服从安排,完成规定的全部实习任务,按时、独立、地完成实习日记和实习报告,但质量一般,基本完成规定的全部实习任务。 

5、不及格:实习期间表现差,有严重的违反纪律现象,没有按时、独立完成规定的实习任务,实习日记、实习报告不符合要求。

 

 

 

 

          撰稿人:马晓阳 审核人:吴钵

 
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